烧伤老师 美丽心灵 他用“一指禅”摆平课堂与生活

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2018-10-07

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  蔡英文当局则进一步向美国靠拢。台湾防务部门亲绿智库日前提议,可考虑以人道主义救援名义将太平岛租给美国,作为对大陆舰机绕岛的反击手段。台媒称,智库就此与台军高层交换意见,“获得不少正面评价”,有人甚至进一步建议可在太平岛增设反舰导弹和雷达站等军事设备,达到制衡大陆的目的。对于美国的挑事以及民进党当局全面倒向美国的做法,岛内多数舆论表示忧虑。比如就美国考虑派遣军舰通过台湾海峡一事,台湾雅虎奇摩新闻做的网络调查显示,有%的网友表示“完全不支持”,%的参与者“不太支持”,“非常支持”及“还算支持”的比率分别为%和%。

  1976年8月参加工作,1985年6月入党。湖南省涟源县桂花乡知青湖南师范学院政治系学习,获经济学学士学位湖南省邵阳基础大学教师陕西师范大学政治教育系政治经济学专业研究生学习,获经济学硕士学位湖南省委党校经济学教研室教师(其间:挂职任湖南省株洲化工厂企业管理办公室主任助理)湖南省委党校科技教研室副主任(其间:挂职任湖南省沅陵县副县长)湖南省委党校校长助理湖南省委党校副校长湖南省委党校常务副校长(正厅长级)湖南省委党校常务副校长,湖南行政学院常务副院长(正厅长级)湖南省岳阳市委书记湖南省委常委、岳阳市委书记湖南省委常委、秘书长、省直属机关工作委员会书记湖南省委常委、长沙市委书记湖南省委常委、长沙市委书记、长沙警备区党委第一书记辽宁省委常委、沈阳市委书记辽宁省委副书记、沈阳市委书记第十九届中央候补委员。(人民网资料截至2018年5月)张福海同志简历上海:做长江经济带生态大保护的标杆同饮一江水、共担一份责,长江经济带一江同体,“建设世界级生态岛,不能‘就崇明而言崇明’,而是要把自身发展放在更高层面、更大格局去思考谋划,放在高质量服务全市、长三角、长江经济带,乃至国家发展大局中去综合考量。

  要以全球视野、国际标准提升科学中心集中度和显示度,在基础科技领域作出大的创新、在关键核心技术领域取得大的突破。要突破制约产学研相结合的体制机制瓶颈,让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来,使科技成果更快推广应用、转移转化。要大兴识才爱才敬才用才之风,改革人才培养使用机制,借鉴运用国际通行、灵活有效的办法,推动人才政策创新突破和细化落实,真正聚天下英才而用之,让更多千里马竞相奔腾。  习近平指出,走出一条符合超大城市特点和规律的社会治理新路子,是关系上海发展的大问题。

  今年前五个月,受各种因素影响,企业对美出口骤减,目前正在将印度和中东市场作为新的开拓方向。  “中美贸易摩擦发生以来,我们更加积极去开拓新兴市场。

  “面对面沟通,心与心交流”,能不断增进理解、拉近心理距离,这是网络讨论、电话通讯都不能达成的。两岸青年的思想看似有差距,但处于人生中观点最容易变革的时期,一位台湾老记者告诉笔者,“成天互喷,只会越来越远”,“见面交流,会有更接近事实的认识”。  三十一条的意义即在于,提供了更多台湾青年到大陆走走看看的机会,同样也热忱欢迎他们加入到中华民族伟大复兴的建设过程中来,共享中华民族百年来最伟大的荣耀。这虽然是一个宏大的史诗,但也需要一个个青年扎根的故事来铺就,而前提条件就是台湾青年有机会了解大陆、两岸青年加深彼此认知。

  结合2012年至2018年间的几次土地政策不难发现,纯商品住宅建设的空间被进一步挤压,加剧了市场的供不应求。从长远来看,未来普通商品住宅势必更加的稀缺,住房产品正在逐渐的趋向高端化。而从高端住宅的角度来分析,北京180平以上的豪宅供应量正在逐年走低,销供比常年维持在左右,市场显著供不应求。对于开发企业来说,未来的土地供给结构决定了北京的纯商品房开发机会越来越少,未来商品住宅项目更要走品质化的路线,做好做精产品,才能满足日益庞大的改善性群体和高品质居住需求。

  考虑到孙成作为连队老兵的特殊身份和他的强烈愿望,连队报请上级特批他参加一次巡逻。那天,孙成再一次骑上军马,跟随儿子和巡逻官兵踏上了巡逻路。一路上,雪山巍峨,父子俩一前一后,策马前行。在他们身后,连队哨所迎风飘扬的五星红旗无比鲜艳,格外醒目。(刘慎、陆宁)

  雷家平指挥学生们排队做操。

  编者按:8月31日本报以《指缝夹粉笔烧伤教师教会孩子坚强》为题报道了好老师雷家平的故事,引发了读者反响,不少网友被老师的坚强意志所感动。

开学后,华西城市读本记者再次走近雷家平,还原他的工作状态,挖掘他与学生之间的感人瞬间。   9月1日,开学第一天,沉静40多天的内江市市中区朝阳镇周坡村小学校,再一次迎来了欢声笑语。 此情此景,让住在村小的教师雷家平露出了久违的笑容,盼着,盼着,新学期总算开始了。

按照惯例,开学第一堂课为安全教育,雷家平不习惯用那套放之四海皆准的“说辞”,他更宁愿揭自己的伤疤。 “注意防火,别像我这样。 ”一边说,一边指着他因烧伤而毁掉的容貌和已经挛缩的十指,孩子们情不自禁地发出一阵唏嘘。

  2005年的一场大火,让清秀俊朗的雷家平全身烧伤面积达40%,可他并没有自暴自弃,为了重返讲台,他将粉笔夹在拇指和食指之间的虎口,忍受着新生肉与硬物摩擦的钻心疼,练习半年,写出了比常人还好的粉笔字。

面对外界的质疑,他靠教学成绩说话;面对有些怕他的学生,他靠亲和力去征服。   功夫·武侠中有“一指禅”,正如雷家平的切菜。 他左手掌压着菜,右手虎穴夹住刀背,慢慢挪动,虎穴使不上力,切不了一会就得歇歇。

不一样的人生一厘米大拇指取代别人十指  9月2日清晨,下过雨的乡村,清新干净,记者来到建在山坡上的村小。

学校是一个典型的四合建筑,中间一个小操场,三面为教室、办公室,余下一面为教师宿舍。 10个老师中有9个都是周一到周五住学校,周末回家。

只有雷家平,将家安在了学校。

  早上6点过,天色未亮透,雷家平悄悄掀起床了,床上还躺着6岁半的儿子雷绍杰,小家伙今年刚读一年级。   10多平方米的宿舍被隔成两间,外间放着冰箱、衣柜和一张闲置的折叠床,里间一张床、一台彩电、两个放日用品的小书桌,就构成了雷家平全部家当。

卧室旁边一个更小的房间是他的厨房,一小锅稀饭,两个馒头就是父子俩的早餐。   午饭可以在食堂凑合,晚饭得自己解决。

烧伤之后,雷家平的十指只有两个大拇指可以动弹,但都只剩下一截,仅1厘米。

为了方便操作,他从不买需要剥皮的菜。

切菜对于他来说也不简单,左手掌压着菜,右手虎口夹住刀背,慢慢挪动,切不了一会就得歇歇。 炒菜时,需要双手掌捧着锅铲,炒糊是常有的事。 “做一道菜,我需要花别人3倍的时间。

”  厨房在雷家平的心里仍然有阴影,10年前的大火就是在厨房发生的,那天元旦,他在女朋友家做午饭,蜂窝煤熄灭后,他企图用汽油点火,没想到刚倒入汽油,火星就从蜂窝煤下方的通气口冒出来,大火瞬间点燃。

原本在1楼的雷家平却往2楼逃生,没想到经过通风口时被点着,全身烧伤面积达40%,前一天还谈婚论嫁的女朋友,就这样离开了他。   免死·孩子们爱雷家平,打乒乓球上体现的淋漓尽致。 孩子们允许雷老师“不死”,站在一面持续不停地打,对面六七个男生排着队伍要和他一决高下。

不一样的比赛孩子们排队车轮战老师  右手虎口夹住粉笔,写字的姿势虽然别扭,但是雷家平的板书依然不逊他人,刚劲有力,只是一行字无法写在一个水平线上,略往下偏。

  除了粉笔字,钢笔字、毛笔字,雷家平也可以信手捏来。 校长陈平说:“学校写奖状、标语,都得找他。

”  成绩的背后,雷家平付出了常人难以想象的艰辛。

十指烧伤后,雷家平花了半年时间练字,每当新生肉与笔的硬壳之间产生摩擦时,就会钻心疼痛,但他倔强不肯放弃,每天强迫自己练习四五个小时。   一节课40分钟,雷家平通常只说30分钟,剩下时间留给学生做练习题,他则在讲台上翻阅作业本。 记者注意到,这沓作业本有些特殊,每个本子都被翻到了写字答题的页面。

学生王彦洁悄悄告诉记者,“老师的手不方便翻,我们就翻开上交,老师就可以直接批阅。

”  村小老师不多,体育课也归在了雷家平名下。 集合、跑步、做操,虽然很多动作不能亲身示范,但在他的指导下,同学们还是有条不紊的进行着。 解散后,雷家平取下兵乓拍,陪同学们一起打球。   同学们喜欢跟雷老师打球,他们允许雷老师“不死”,站在一面持续不停地打,而在对面,六七个男生排着队伍要和他一决高下。   靠虎口夹着球拍面的雷家平并不赖,有时明明可以放狠球,手势举很高,但是落下来时还是轻轻地将球送过去。 20来分钟后,雷家平已经热得不行,其实,他并不能晒太阳,因为脸部烧伤,他的排汗功能很差,而且晒了之后又不敢吹风扇,一吹就容易热伤风。 即使这样,雷家平还是认为,为了孩子,这没什么。   跳脱·雷家平的课堂并不枯燥,他喜欢用生活中的实例来出题,家里的油有几升?修房子需要多少砖?学生面露难色、犹豫不决时,他总是大声鼓励。

不一样的课堂鼓励学生勇敢答问题  前两节没课,呆在办公室的雷家平还是没闲下来,忙着登记、计算学生中午的午餐钱。

一人4元,有的学生是吃一顿交一顿,有的一周一交,还有的家长直接撂下100元,让老师慢慢扣,看似简单的事情做起来并不简单。

  9月的天,还有些闷热,有山风从窗户吹进来,不需要开风扇。

2000年,雷家平刚来学校时,没有围墙,教室的窗户也烂了不少,一到冬天。 老师们就要把化肥袋子钉在窗户上,阻挡寒风入侵。   第二节课下课铃响起,同学们从教室鱼贯而出,来到操场做课间操。 作为值周老师,雷家平需要在场指挥。 “站好,横排、竖排对齐。

”雷老师一喊话,刚刚还在嬉戏打闹的同学们立刻安静下来。 “学校就6个班级129个学生,这学期,我们班有个学生跟着父母去城里念书去了,少了一个。 ”虽然心里明白,但学生减少是大势所趋。

  第三节课是六年级的数学课,雷家平快步走进了教室。 教室有些简陋,天花板部分胶皮已经脱落,4个吊扇的边缘开始锈化,但这些并没有影响同学们上课的热情。 不管是读题还是答题,声音都十分洪亮,方圆几里都能听见。   雷家平的课堂并不枯燥,他喜欢用生活中的实例来出题,家里的油有几升?修房子需要多少砖?他还喜欢抽基础较差的学生回答问题,当学生面露难色、犹豫不决时,他总是这样鼓励道:“大点声,没关系,答错了没关系,及时纠正就好。 ”/两个视角/学生眼里:喜欢他的课也喜欢这个人  因为面部毁容,雷家平在街上经常被他人指点。 有不懂事的孩子,会直接大喊:“这个人好丑,好吓人。

”可是这样的事情,从不会发生在他的学生身上,因为大家都很喜欢这位有些特殊的老师。   王彦洁说,雷老师是5年级才开始教她的,刚开始是有点怕,但是没过多久就不怕了。 因为数学课很有趣,老师说的很容易理解,而且作业也比较少。 调皮男生李天徐也喜欢雷老师,“我不仅喜欢他的课,也喜欢他这个人,因为老师很亲切,合得来,还会跟我们开玩笑。

”李天徐很佩服雷家平,手那样,字还写得那么好,打兵乓球也很厉害。

同事眼里:火毁容貌却锻炼了他的心智  乌黑的头发梳成偏分,戴副圆圆的边框眼镜,从办公桌上的座牌工作照还可以看出火灾之前的雷家平十分俊朗。 42岁的语文教师李江华还记得,那时的雷家平文质彬彬,很有气质。

大火摧毁了他的容貌,却锻炼了他的心智,如今的雷家平已经十分豁达,遇到有人说不客气的话,他总是一笑了之。

  现在的雷家平将一门心思都放在了教学上,挤出休息时间,单独给学生辅导,这一点,作为农村教师来说,实属难得。 校长陈平说,雷家平是学校老师中获得名次奖励最多的,一直以来,他的教学成绩稳居全镇前三名,很多家长主动要求让孩子读他的班级。